# data[].attributes.headline
Блокадный хлеб

# data[].attributes.subject
Блокадный хлеб

# data[].attributes.attachment_link.title
Разговоры о важном

# data[].attributes.headline
Тут пока пусто

# data[].attributes.attachment_link.title
Разговоры о важном

# data[].attributes.headline
Прорыв блокады Ленинграда. Презентация

# data[].attributes.subject
Прорыв блокады Ленинграда. Презентация

# data[].attributes.headline
16.01.2023. Урок ИЗО "Страна восходящего солнца"

# data[].attributes.subject
16.01.2023. Урок ИЗО "Страна восходящего солнца"

# data[].attributes.attachment_link.authors[].name
Дистанционка

# data[].attributes.attachment_link.title
ИЗО 4 класс. Страна восходящего солнца. Японский сад.

# data[].attributes.headline
Урок математики, 11 января

# data[].attributes.subject
Урок математики, 11 января

# data[].attributes.attachment_link.description
Посмотреть и скачать с Яндекс.Диска

# data[].attributes.headline
10 января . Мир древности: далекий и близкий

# data[].attributes.subject
10 января . Мир древности: далекий и близкий

# data[].attributes.attachment_link.title
10.01. Мир древности: далекий и близкий

# data[].attributes.headline
Посмотри презентацию 

# data[].attributes.subject
Посмотри презентацию 

# data[].attributes.headline
Урок ИЗО и технологии, 9, 10 января 

# data[].attributes.subject
Урок ИЗО и технологии, 9, 10 января 

# data[].attributes.attachment_link.title
Светлый праздник Рождества

# data[].attributes.headline
Можешь выполнить задания по теме, используя этот рабочий лист

# data[].attributes.subject
Можешь выполнить задания по теме, используя этот рабочий лист

# data[].attributes.headline
Посмотри видео. Послушай рождественскую историю

# data[].attributes.subject
Посмотри видео. Послушай рождественскую историю

# data[].attributes.attachment_link.title
Рождественские истории

# data[].attributes.headline
Поздравление Деда Мороза

# data[].attributes.subject
Поздравление Деда Мороза

# data[].attributes.attachment_link.title
Разговоры о важном

# data[].attributes.headline
Мультфильм об истории празднования Нового года

# data[].attributes.subject
Мультфильм об истории празднования Нового года

# data[].attributes.body
А вы  знали, что этот волшебный праздник в России можно успеть отпраздновать целых 11 раз!?

☝️Первыми новый год в России встречают жители Камчатки, Чукотки.
☝️А самыми последними в России встречают Новый год жители Калининграда!
🎄☃️🎄☃️🎄

# data[].attributes.headline
26 декабря- Семейные праздники и мечты

# data[].attributes.subject
26 декабря- Семейные праздники и мечты

# data[].attributes.body
Реши самостоятельно:
I) № 348 ( верхние) :
1 выражение- по действиям, запись действий в столбик
2 и 3 пример -  умножение в столбик
II ) задача № 351:
1) краткая запись ( или чертеж)
2) решение по действиям  с пояснением каждого действия
3) полный ответ

# data[].attributes.headline
13 декабря. Работа с учебником и тетрадью 

# data[].attributes.subject
13 декабря. Работа с учебником и тетрадью 

# data[].attributes.body
Учебник - стр.-134-139
Тетрадь - стр.74 № 2
Доп. задание ( устно или в виде творческой работы) -  по выбору
1* сравнение кувшинки, кубышки и стрелолиста
2* сравнение рогоза, камыша и тростника
Срок выполнения - к 15 декабря

# data[].attributes.headline
13 декабря. Русский язык

# data[].attributes.subject
13 декабря. Русский язык

# data[].attributes.body
Дом. задание - РТ стр. 62 № 145

# data[].attributes.attachment_link.title
13 декабря 2022 год Родительный и дательный падежи имен существительных

# data[].attributes.attachment_link.description
13 декабря 2022 год Родительный и дательный падежи имен существительных

# data[].attributes.headline
Ответь на вопросы интерактивной викторины

# data[].attributes.subject
Ответь на вопросы интерактивной викторины

# data[].attributes.headline
Рассмотри слайды. Ответь  устно на вопросы

# data[].attributes.subject
Рассмотри слайды. Ответь  устно на вопросы

# data[].attributes.headline
Рассмотри слайды. Познакомься с информацией на них.

# data[].attributes.subject
Рассмотри слайды. Познакомься с информацией на них.

# data[].attributes.headline
12 декабря - День Конституции

# data[].attributes.subject
12 декабря - День Конституции

# data[].attributes.headline
12 декабря. Задача 352

# data[].attributes.subject
12 декабря. Задача 352

# data[].attributes.body
Домашнее задание:
стр. 79 № 0 - в столбик
№ 350( 4 столбик)  - по действиям

# data[].attributes.headline
12 декабря .Умножение

# data[].attributes.subject
12 декабря .Умножение

# data[].attributes.attachment_link.title
12 декабря умножение

# data[].attributes.headline
Словарное слово АДРЕС

# data[].attributes.subject
Словарное слово АДРЕС

# data[].attributes.headline
9 декабря. Дательный падеж

# data[].attributes.subject
9 декабря. Дательный падеж

# data[].attributes.attachment_link.title
Дательный падеж

# data[].attributes.headline
 8 декабря. Работа с учебником и тетрадью

# data[].attributes.subject
 8 декабря. Работа с учебником и тетрадью

# data[].attributes.body
1. Учебник стр.128-133
2. Тетрадь - стр.70 № 2,5,6,7
Срок выполнения- до 13 декабря.

# data[].attributes.headline
13 декабря. Природные сообщества . Часть 2

# data[].attributes.subject
13 декабря. Природные сообщества . Часть 2

# data[].attributes.headline
13 декабря . Природные сообщества. Часть 1

# data[].attributes.subject
13 декабря . Природные сообщества. Часть 1

# data[].attributes.body
Выбери одну  любую ( № 334, 335, 336 ,339) задачу со стр. 77  и реши ее следующим образом:
1. Составь краткую запись ( или схему, чертеж, таблицу, рисунок)
2. Реши по действиям, поясняя КАЖДОЕ действие, что узнал?
3. Запиши ПОЛНЫЙ ответ к задаче.

# data[].attributes.headline
8 декабря. Умножение многозначных чисел

# data[].attributes.subject
8 декабря. Умножение многозначных чисел

# data[].attributes.headline
12 декабря. Литературное чтение. Закончить чтение   сказки  В.Одоевского "Городок в табакерке". Подготовься устно  к итоговому уроку по  этому произведению. ( автор, жанр, тема, главные герои, план, основная мысль)

# data[].attributes.subject
12 декабря. Литературное чтение. Закончить чтение   сказки  В.Одоевского "Городок в табакерке". Подготовься устно  к итоговому уроку по  этому произведению. ( автор, жанр, тема, главные герои, план, основная мысль)

# data[].attributes.body
Еще раз посмотри видеоуроки. Подготовь выразительное чтение любого отрывка.

# data[].attributes.headline
Литературные сказки

# data[].attributes.subject
Литературные сказки

# data[].attributes.headline
Литературное чтение . В.Одоевский "Городок в табакерке". Видеоурок.

# data[].attributes.subject
Литературное чтение . В.Одоевский "Городок в табакерке". Видеоурок.

# data[].attributes.headline
Русский язык , 7 декабря

# data[].attributes.subject
Русский язык , 7 декабря

# data[].attributes.headline
Что я могу сделать для других?

# data[].attributes.subject
Что я могу сделать для других?

# data[].attributes.attachment_link.title
Разговоры о важном

# data[].attributes.headline
Песни о добром

# data[].attributes.subject
Песни о добром

# data[].attributes.attachment_link.title
Разговоры о важном

# data[].attributes.headline
Волонтеры России

# data[].attributes.subject
Волонтеры России

# data[].attributes.attachment_link.title
Разговоры о важном

# data[].attributes.headline
5 декабря- День волонтера

# data[].attributes.subject
5 декабря- День волонтера

# data[].attributes.body
Русский язык. Склонение существительных - изменение слов по падежам

# data[].attributes.body
Математика. Деление двузначного числа на однозначное

# data[].attributes.body
Русский язык " Мягкий знак после шипящих в именах существительных"
Математика- "Деление суммы на число"

# data[].attributes.attachment_link.title
Он- лайн уроки

# data[].attributes.headline
Тренировочные упражнения Род имен существительных

# data[].attributes.subject
Тренировочные упражнения Род имен существительных

# data[].attributes.attachment_link.title
Урок 53. как определить род имён существительных - Русский язык - 3 класс - Российская электронная школа

# data[].attributes.attachment_link.description
Прочитайте имена прилагательные. Допишите подходящие по смыслу имена существительные. Определите род имён существительных (м./ж./ср.).

# data[].attributes.headline
Ь - на конце существительных после шипящих

# data[].attributes.subject
Ь - на конце существительных после шипящих

# data[].attributes.attachment_link.title
Урок 54. мягкий знак на конце имён существительных после шипящих - Русский язык - 3 класс - Российская электронная школа

# data[].attributes.attachment_link.description
Как определить орфограмму "Мягкий знак (ь) на конце имён существительных после шипящих"? Произнесём слово "стриж". Стриж - это птица. Произнесём слово ещё раз, определим звук на конце: стри[ш]. На конце слова слышим шипящий [ш]. Определим, какую букву надо писать на конце слова, найдём проверочное слово: стрижи. Значит, на конце слова будем писать букву "ж".

# data[].attributes.headline
Умножение суммы на число. Умножение вида  23*4

# data[].attributes.subject
Умножение суммы на число. Умножение вида  23*4

# data[].attributes.attachment_link.readable_text
Задача на смекалку.

Саша опаздывал на встречу с друзьями. На конечной остановке метро он, запыхавшись, вбежал в первый вагон. На второй станции он пересел во второй вагон, на третьей - в третий и затем на каждой станции переходил в следующий вагон. Из какого вагона вышел Саша на седьмой станции?

Начало Московского метро было положено 16 мая 1935 года, открылась первая линия, от Сокольников до Парка Культуры, с ответвлением до Смоленской, всего 13 станций. Сейчас в составе метрополитена 13 линий и 249 станции, и это количество увеличивается каждый год.

# data[].attributes.attachment_link.title
Математика. 3 класс

# data[].attributes.attachment_link.description
Задача на смекалку. Саша опаздывал на встречу с друзьями. На конечной остановке метро он, запыхавшись, вбежал в первый вагон. На второй станции он пересел во второй вагон, на третьей - в третий и затем на каждой станции переходил в следующий вагон. Из какого вагона вышел Саша на седьмой станции?

# data[].attributes.headline
Тренировочные задания по русскому языку. "Число имён существительных"

# data[].attributes.subject
Тренировочные задания по русскому языку. "Число имён существительных"

# data[].attributes.attachment_link.title
Урок 52. число имён существительных - Русский язык - 3 класс - Российская электронная школа

# data[].attributes.attachment_link.description
Число имён существительных

# data[].attributes.headline
Тренировочные задания к рассказу А.И.Куприна "Слон"

# data[].attributes.subject
Тренировочные задания к рассказу А.И.Куприна "Слон"

# data[].attributes.attachment_link.title
Урок 36. а.и. куприн «слон» - Литературное чтение - 3 класс - Российская электронная школа

# data[].attributes.attachment_link.description
Описание героев

# data[].attributes.headline
А.И.Куприн "Слон"

# data[].attributes.subject
А.И.Куприн "Слон"

# data[].attributes.attachment_link.title
Урок 36. а.и. куприн «слон» - Литературное чтение - 3 класс - Российская электронная школа

# data[].attributes.attachment_link.description
Из биографии А. Куприна

# data[].attributes.headline
Максим Горький "Случай с Евсейкой"

# data[].attributes.subject
Максим Горький "Случай с Евсейкой"

# data[].attributes.attachment_link.title
СЛУЧАЙ_С_ЕВСЕЙКОЙ.mp4

# data[].attributes.attachment_link.description
Посмотреть и скачать с Яндекс.Диска

# data[].attributes.headline
Зимние задания 

# data[].attributes.subject
Зимние задания 

# data[].attributes.attachment_link.title
3 кл тетрадь на зимние каникулы

# data[].attributes.headline
В.М.Гаршин "Лягушка- путешественница"

# data[].attributes.subject
В.М.Гаршин "Лягушка- путешественница"

# data[].attributes.attachment_link.readable_text
ВАЖНО!
Важно знать, что сказки делят на литературные (авторские) и народные. Уже из названий понятно, что авторские - сказки, которые были написаны конкретным писателем-сказочником, а народные - те, которые не имеют одного автора. Народные сказки передаются из уст в уста от поколения к поколению, и первоначальный автор никому не известен.

# data[].attributes.attachment_link.title
Литературное чтение. 3 класс

# data[].attributes.attachment_link.description
ВАЖНО! Важно знать, что сказки делят на литературные (авторские) и народные. Уже из названий понятно, что авторские - сказки, которые были написаны конкретным писателем-сказочником, а народные - те, которые не имеют одного автора. Народные сказки передаются из уст в уста от поколения к поколению, и первоначальный автор никому не известен.

# data[].attributes.attachment_link.title
Урок 32. доли. образование и сравнение долей - Математика - 3 класс - Российская электронная школа

# data[].attributes.attachment_link.description
Людям часто приходится делить целое на доли. Самая известная доля — это, конечно, половина. Слова с приставкой «пол» можно услышать, пожалуй, каждый день: полчаса, полкилограмма, полбулки.

# data[].attributes.headline
Приставки и предлоги

# data[].attributes.subject
Приставки и предлоги

# data[].attributes.attachment_link.title
Урок 44. правописание суффиксов и приставок - Русский язык - 3 класс - Российская электронная школа

# data[].attributes.attachment_link.description
Вы уже знаете, что такое суффиксы и приставки. Какую роль выполняет каждая из этих частей слова? На этом уроке мы поговорим о правописании суффиксов и приставок.

# data[].attributes.headline
Организм человека

# data[].attributes.subject
Организм человека

# data[].attributes.attachment_link.readable_text
Павлов Иван Петрович

(1849-1939)

Ни один физиолог мира не был так знаменит, как русский академик Иван Петрович Павлов - создатель учения о высшей нервной деятельности животных и человека.

Павлов родился в старинном городе Рязани, в семье священника.

В Рязани Иван Петрович учился в духовной семинарии. Но его влекла физиология, и он ушёл из семинарии, уехал в Петербург и поступил в университет. После его окончания он стал учиться в Медико-хирургической академии и работать в лаборатории физиологии. Ещё будучи студентом университета за свои научные исследования Павлов получил золотую медаль. В академии его наградили второй золотой медалью.

Он прожил долгую жизнь и более 60 лет занимался научными исследованиями, благодаря которым стали известны многие тайны работы организма человека. За свои научные труды Иван Петрович был удостоен самой почётной международной награды - Нобелевской премии.

# data[].attributes.attachment_link.title
Окружающий мир. 3 класс

# data[].attributes.attachment_link.description
Павлов Иван Петрович (1849-1939) Ни один физиолог мира не был так знаменит, как русский академик Иван Петрович Павлов - создатель учения о высшей нервной деятельности животных и человека. Павлов родился в старинном городе Рязани, в семье священника. В Рязани Иван Петрович учился в духовной семинарии.

# data[].attributes.headline
Удвоенные согласные

# data[].attributes.subject
Удвоенные согласные

# data[].attributes.attachment_link.title
Удвоенные согласные

# data[].attributes.headline
Обобщение по разделу "Великие русские писатели"

# data[].attributes.subject
Обобщение по разделу "Великие русские писатели"

# data[].attributes.headline
Книга. Аннотация  к книге

# data[].attributes.subject
Книга. Аннотация  к книге

# data[].attributes.body
По материалам урока
Школы им. Н.И. Лобачевского ОНЛАЙН

# data[].attributes.attachment_link.title
Книга. Аннотация книги

# data[].attributes.headline
Инструктаж по технике безопасности на осенних каникулах

# data[].attributes.subject
Инструктаж по технике безопасности на осенних каникулах

# data[].attributes.attachment_link.authors[].name
ОБЖ - это просто?

# data[].attributes.attachment_link.title
Инструктаж на осенние каникулы. Подпишитесь на "ОБЖ - это просто?". Пожалуйста.

# data[].attributes.headline
Автор - Дима Ш.

# data[].attributes.subject
Автор - Дима Ш.

# data[].attributes.headline
Примеры работ. Автор - Яна М.

# data[].attributes.subject
Примеры работ. Автор - Яна М.

# data[].attributes.body
Посмотри урок. Сделай похожую книжку. Придумай тему. Укрась ее иллюстрациями.

# data[].attributes.attachment_link.title
№5 Книжки малышки своими руками